为推动新时代高校继续教育高质量发展，提升继续教育的公信力、影响力，展示和宣传高校继续教育办学理念、办学成果、办学特色，发挥优秀示范和借鉴引领作用，在全社会营造全民学习、终身学习的良好氛围，自2018年起，《中国远程教育》杂志社每年都会推出中国高校继续教育优秀成果及特色案例征集活动。

为持续传播行业智慧、推动行业智库建设、助力继续教育高质量发展，2020年年初，《中国远程教育》杂志社再次推出征集活动，得到全行业的积极响应。最终，91项代表性优秀成果和特色案例成功入选，并以《中国远程教育》增刊形式集结出版。增刊充分展现了中国高校继续教育、网络教育、行业企业在构建服务全民终身学习的教育体系中的积极作为、展现中国继续教育领域的优秀面貌。

自习总2013年提出一带一路倡议以来，已有100多个国家表达了支持和参与的意愿，一些标志性的重大项目正在逐步落地，带动了各国经济社会的发展，创造了大量的就业机会。随着建设项目的推进，当地员工接受教育培训的需求日益迫切，这不仅关系到具体项目后续的建设运营，更会影响一带一路的建设成效和建设进程。在此背景下，西南交通大学以服务一带一路建设为目标，通过积极构建非学历继续教育共同体，聚合多方教育力量组团出海，助力中国铁路走出去。

习总指出：如果将一带一路比喻为亚洲腾飞的两只翅膀，那么互联互通就是两只翅膀的血脉经络。在基础设施的互联互通中，铁路以其基础性、经济性、公益性、社会性、支撑性、引领性等属性，以及安全、便捷、大运量、全天候等优势，成为交通基础设施互联互通的首要选择和优先领域，是助推一带一路建设的先行官。

近年来，在习总和李克强总理的推动下，中国铁路外交已在亚洲、非洲、欧洲和拉丁美洲取得丰硕成果。截至目前，一带一路沿线国家与中国合作建成、在建或拟建的铁路里程已超过2万公里，以较低的中国铁路定员标准（10人/公里）进行测算，将会产生超过20万的专业人才需求。随着一带一路建设的持续推进，这一数字还将以更大的幅度逐年增加。与之相对应的是，一带一路沿线国家普遍存在铁路建设和管理基础薄弱、专业技术人才匮乏的问题，难以满足后续的铁路运营管理需要，这也成了制约中国铁路走出去的瓶颈。在此情况下，亟需中国教育走出去，为一带一路沿线国家培养储备大批铁路专业技术储备人才，为铁路走出去和一带一路建设提供强有力的人才支撑。

为切实办好继续教育，助力中国铁路走出去，更好地服务一带一路建设，在现代远程教育协作组的指导下，西南交通大学于2015年牵头并联合11所（家）高校、职业教育学院、教育机构和铁路运输企业成立了轨道交通职业教育联盟。经过5年的探索与实践，联盟已发展成为拥有28家成员单位的强大组织，聚焦轨道交通领域、服务一带一路建设，资源共享、优势互补、整体联动的非学历继续教育共同体，已基本构建完成多层次、全专业的教育培训体系。

1.商务部对外援助培训项目。2015年至今，西南交通大学已承接举办商务部委托的对外援助培训项目39期，其中境内实施35期，境外实施4期（含商务部首个在境外实施的对外援助培训走出去项目2015年老挝铁路技术海外培训班）。累计培训来自40余个国家的政府官员和专业技术人员1093人，其中包括南苏丹交通部部长、巴拿马公共工程部秘书长、尼日利亚交通部规划司司长、印度铁路设计标准研究所总监、缅甸铁路商务局局长等众多高级别官员教育对人的重要性名言。

2.印度铁路技术培训项目。2014年，中印两国政府签订的《关于深化铁路技术合作的谅解备忘录》提出，要合作开展人员培训项目，研究在印度设立铁道大学。在国家铁路局的主导下，西南交通大学作为唯一一所被邀请的高校代表出席了2016年10月7日在印度新德里举行的第四次中印战略经济对话教育对人的重要性名言，并代表中方与印度铁道部签署了8期针对高速铁路提速的培训项目。首期培训项目于2017年4月19日正式开始实施。

3.肯尼亚蒙内铁路技术培训项目。蒙内铁路（蒙巴萨-内罗毕）全长480公里，是肯尼亚独立以来最大的基础设施建设项目，也是肯尼亚实现2030年国家发展愿景的旗舰工程教育对人的重要性名言。2016年，该铁路承建单位中国路桥公司与西南交通大学签订培训合作协议，委托西南交通大学开展肯尼亚蒙内铁路技术培训项目，为蒙内铁路培训技术工人。2016年4月至2017年8月，西南交通大合湖南铁路职业技术学院、武汉铁路职业技术学院等多所职业教育院校在肯尼亚首都内罗毕实施了3期培训项目，每期项目为期4个月，累计培训学员978人。2017年5月蒙内铁路建成通车时，中央电视台在相关报道中对西南交通大学在肯尼亚开展铁路技术培训有力支撑蒙内铁路运营给予了高度评价。

1.宣传了一带一路倡议的思想内涵教育对人的重要性名言。通过培训，各国官员对一带一路的思想、内涵、意义及其与本国发展的关系有了新的认识和理解，深刻体会到了发展交通对经济社会的巨大推动作用，提升了对一带一路建设的认同感。此外，通过实地参观、考察，各国官员对中国的技术能力和发展成就倍感钦佩，增强了与中国合作开展铁路建设的意愿。

2.搭建了企业对外交流合作的平台。培训项目实施过程中，西南交通大学组织培训学员到中国土木工程集团有限公司、中国港湾工程有限责任公司、中车株洲电力机车有限公司等多家企业进行了参观和考察和座谈交流，为企业搭建了与各国官员交流合作的平台，助力中国铁路技术装备走出去。

3.尝试构建了校校合作新模式。通过肯尼亚蒙内铁路技术培训项目，西南交通大学尝试构建了与职业教育学院联合开展技术培训的校校合作新模式，并在合作机制、教师遴选、资源建设、学员管理等方面进了有益的探索，积累了丰富的经验。

4.推动了中国铁路技术和文化走出去。2015年，西南交通大学借助承办2015年老挝铁路技术海外培训班搭建的交流合作平台，与老挝新闻出版主管部门签订了合作出版《老挝语铁路技术系列丛书》的协议，该系列丛书是全球首部老挝语铁路技术书籍，推动了中国铁路技术和文化走出去。

5.增进了与各国的友谊。通过培训期间的所见所闻和朝夕相处，各国学员产生了浓浓的中国情结，与中国人民结下了深厚的友谊。各国学员纷纷表示，要把所见所学所感带回自己的国家，努力促进中国与他们国家在铁路建设等多个领域的交流合作。

当前，西南交通大学以轨道交通职业教育联盟为平台的非学历继续教育探索与实践虽已初显成效，但仍然存在联盟号召力和影响力有限、整体规模及综合实力有待进一步提升、教育培训项目的深度和广度不够、国际培训双语教学师资储备不足等诸多问题。因此，今后的办学过程中，西南交通大学将在总结前期经验教训的基础上，围绕存在的问题和不足，着重开展如下几方面的工作：一是多举措提升轨道交通职业教育联盟的组织定位及行业号召力、影响力，不断发展壮大成员规模及综合实力；二是多渠道承接国际教育培训项目，扩大培训领域、保证培训质量、打造培训品牌，建设形成长期、稳定、规模化的国际培训合作平台；三是积极推动国内外职业教育的互认互通，消除教育衔接壁垒；四是多方筹措专项资金，进一步加强课程资源建设；五是积极开展双语师资培训，不断加强国际教育培训师资储配。

谢晓乐，西南交通大学远程与继续教育学院学术交流中心副主任，讲师；罗霄，西南交通大学远程与继续教育学院副院长，副研究员。(610031)。