原标题：【五三育子心得】我和孩子一起成长青岛五十三中基础学部三年级8班崔沛恩妈妈育儿经验分享

我们都是第一次做父母，看育儿书籍，上家庭教育课，都改变不了孩子成为我想要的样子，我总是向外寻找方法，不断的给自己找方法改变我和孩子的关系，所谓的关系，就是让孩子成为我喜欢的样子。最终自己疲惫不堪，才发现问题都在于自己，我只是想让孩子成为我喜欢的样子，没想过孩子的想法和需要。

不焦虑，让孩子成为自己。我慢慢的用心观察孩子，孩子之间也有不同，老大是个羊系性格，喜欢新鲜的环境，有冒险精神，想法活跃，这样的性格用在学习上就会表现得没耐心，粗心，背诵很快，忘得也快。老二是个草系性格，喜欢稳定的环境，可以专注于一件事情很长时间，这样的性格在学习上表现得就是学习慢吞吞，做事也慢吞吞。看到了孩子的不同，家长根据孩子的不同，选择不同的方式帮助孩子成长，孩子舒服，家长也不焦虑。

作为父母，我们也是第一次养育孩子，孩子遇到的问题，家长学会大方的承认：我也不会，我们一起寻找解决方案好吗？这样的心态，不仅培养孩子发现问题的能力，也在锻炼孩子积极解决问题的能力。就拿学习魔方来说，魔方买回来，孩子想要复原，每次都是拆掉魔方，再组装起来。有一次我忍不住了，我说：魔方不是这么玩的，任何东西都有方法，你要寻找这个方法，你才能省力，每次拆魔方，对魔方不好，你也挺费劲儿。孩子委屈的说，你帮我弄？我说我也不会呀，你可以想办法，尝试寻找并学习这个方法。后来孩子在网上找了视频，并抄下来了口诀，花了一天时间去练习口诀，现在可是我家唯一一个能把魔方复原的人。每次玩魔方总要给我们表演一下快速复原魔方的方法，玩魔方的时候眼睛放光，满满的成就感，家长也感觉很快乐！

每周我们会一家人坐在一起，拿起笔记本，妈妈做主持人，一起回顾孩子的学习计划，爸爸妈妈的工作计划，彼此鼓励监督，哪些是需要调整改变的，哪些是鼓励表扬的，然后再说一说下一周的计划，并彼此记下来，作为下一周回顾的参考。有意识的培养孩子对生活的规划，培养孩子时间观念！

孩子在成长中，像音乐一样，起起伏伏育儿师需要多少钱，并不会按照家长既定的路线走，不管遇到什么样的问题，家里的或者学校的，家长都是孩子的帮助者，不给孩子传递负面情绪，用正面乐观的思维帮助孩子学会客观的看问题，用成长型思维看待每一次的困难与挫折，一个乐观和积极的心态，远远比学校的优秀成绩更重要，成绩只代表了一个孩子短期内的学习表现，而一个客观正面的思维育儿师需要多少钱，会伴随孩子一生。