由中国关心下一代工作委员会指导，中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心和中国婴幼儿发展论坛组委会主办的2018第五届中国婴幼儿发展论坛（以下简称论坛）于2018年10月21日在北京召开。论坛以多元融合构建母婴行业新生态为主题，从营养、健康、教育、儿童早期发展以及母婴行业的发展现状及趋势入手，最大化地丰富了讨论维度，共同探索新时代下我国婴幼儿发展与母婴行业的现状、趋势与未来。

过去的两年里我做了一件特别酷的事情帮助看护人和婴幼儿在新实践中的合作成长。我在这个行业里做了15年的一线研究工作，基于对这个行业15年的实践，我常常考虑：我们到底应该怎么来帮助这个行业成长？

互联网大数据时代，大家开始重视0-3岁孩子的成长问题。但什么是新实践，什么是新探索呢？我们知道孩子爱画画，我们知道孩子要阅读。除此之外我们还要做一些思考，到底0-3岁什么最重要？老师重要吗？保姆重要吗？重要，但是更重要的是父母。在0-3岁这个阶段，新手父母和育婴师、祖父母他们成为一个整体共同帮助0-3岁孩子的成长。

这个阶段他们会遇到什么样的问题？作为一个想要在这样一个浪潮当中，帮助到更多的人的机构，我们会做什么样的探索？

我们首先看一下对于家庭教育的分析，其实在我们国家这么多年会看到很多时候我们会忽略家庭对孩子的影响。用一个不恰当的词我会认为我们的父母会更容易把孩子外包给别的机构，外包给幼儿园、早教中心、一个有经验的阿姨，希望他们可以帮助自己去承担责任。

父母来干什么？至少我们应该来选择一个有资质的、外包经验丰富的机构来协助我们。从十九大以后，国家不断地强调家庭教育的重要性。在0-3岁这个阶段中，家庭的影响会贯穿孩子整个的成长过程中。也是父母、看护人陪伴孩子时间最长的一个阶段育儿书单100篇。

0-3岁父母几乎一天24小时都会和孩子在一起，当孩子3岁以后，至少有10小时会交给幼儿园。也就是说0-3岁这个阶段，提升看护人的看护能力，从而更好地去帮助孩子，并且在合作当同成长，是我们要去解决的一个问题。

根据2017年的一个数据调查，中国家长的数量达3.4亿，也就意味着有这么多的家长在看护能力上育儿文案短句100个，需要他们从意识上、从观念上、从行动上发生改变。那么在这样的一个情况下，我们要怎么做才能帮助这些父母获得改变呢？

如果这些看护人他们能够得到改变，我们会看到孩子在0-6岁阶段，在他人生最初的6年建立起了和世界的关系。

对于第三方机构，不管是早教中心、月子中心、幼儿园或者是说托育，也能够为这个孩子的成长给到帮助。

基于这样的思考，作为一个15年的专业的人员，对于我来讲总要尝一点新鲜的事情，总要试一点酷的事情，于是我们做了这样一件事，我们一起来看一下这个视频。

因为每一个新的尝试总会踩坑，我相信在座的所有嘉宾每个人也遇到了极其大的困难。大家说我们在新疆做得好，我们的涂鸦比赛做得好，但是我想说其实每个人在做的时候都会很难。

我们遇到的第一个难点就叫作天真，我天真地认为这么多父母需要学习，我们做了一个手把手教父母去学育儿知识的APP，以为父母肯定会学。所以我犯的第一个错误是天真。

第二个错误还是天真，我想我拍《超级育儿师》，电视已经超过10亿次点击，过去的四年在中央电视台、安徽卫视收视率这么棒，怎么可能遇到大家不知道的这个难点。

事实告诉我们：中国的爸爸妈妈还真的挺懒的，他们真的是愿意花大价钱让别人来教自己的孩子。我们在最开始的时候，我们想用家庭教育知识产品，加上我们体系化的服务来帮助家长来解决问题。

可以看出我们的这些问题是不是父母最关注的？孩子被欺负怎么办？总打人怎么办？不敢和陌生人说话怎么办？吃手怎么办？是的，我们做的太好了，肯定会有人喜欢的。但是特别惨，特别特别惨，没有人。

我们最开始的三个月，我们都怀疑自己了。原来收视率都是假的吗？原来这么人爱看都是假的吗？后来发现我们不够落地，不够贴近父母。

我们最早的时候一节课我们能拍到30、40分钟，但是互联网的一个强大的优势就是用数据在说话，从数据我们可以看出大家没有这么多的耐心，所以我们接下来的拍摄当中就把时间控制在了10分钟。当我们走进每一个家庭看看每一位父母使用兰海说成长APP的场景，我们会发现在晚上9点半以后才是妈妈们能够学习的时间。

在每一个新的实践探索过程当中，我们都不能自以为是，我们都应该更贴近我们的用户到底他们想要什么。我们开始思考这样的问题，知识付费这样的东西对于母婴的群体真的有用吗？我们的答案是有用，但是他有一个巨大的假设，这个假设就是他需要有服务，需要有体系化的服务。

我们现在增加线上父母训练营、线下主题课程、父母成长力课程，另外我们还增加了一对一的咨询。我们发现我们的数据开始好转了，我们在新的探索过程当中我们遇到了困难，我们去解决它了。

对于0-3岁这个阶段或者对于家庭教育这个领域简单的知识付费可以吗？可以。但如果我们的梦想是要帮助更多的人，仅有知识付费显然是不可以的。因为我们的父母，我们的家庭他们需要服务。

那么对于一个教育机构来说我们怎么样去做这样的服务呢？这些父母他们更愿意把孩子外包出去，我们怎么样去接近他们呢？于是我们开始和早教机构、育婴童公司、月子中心等机构合作。

我们希望我们走近并帮助这些人群，我们帮助的人群也开始发生了变化。除了最开始的父母，现在我们用户当中有很多祖父母，我们还会发现有一些家庭他们会把他们的阿姨、保姆送来我们这里学习。

互联网是一个最好触及人群的方式，它可以让我们的课程普及到全世界各地。所以我们的数据又一次慢慢地好起来，当我们看到我们的东西能够帮助到这些家庭的时候，我觉得我们这个探索变得很有价值育儿文案短句100个。

2000年我在德国读书的时候，互联网刚刚处于一个起步阶段，那时候我们还不可能用互联网的方式跟家人沟通。但是那时候我德国的老师他开了一门课叫做In Learing，最早的线上教学形态，他来邀请我选修这个课。

我说不，他问为什么不？我现在是这个领域里面全世界最牛的人，你为什么不跟我学？我还是拒绝，最好的教育是人对人的教育，我拒绝了他。

但是在2017年他专门给我寄来一本书育儿书单100篇，让我看到有一个项目叫做世界教育创新大赛，里面有一个案例特别触动我。巴勒斯坦地区常年战乱，村庄里面没有一个人能够教当地的孩子。当时有一个基金会，他们就把怎么去帮助孩子成长视频都拍摄下来，放在pad上面寄过去，帮助那个地区妈妈们成为自己孩子的早教老师、幼儿园老师，这个项目意义重大。

那一刻开始，我从对互联网的抗拒，转变成去积极面对。我们作为教育者，我们应该欢迎各种各样新的方式。不管是互联网兴起还是人工智能火热的时代，真正的教育工作者应该在时代发展的过程中，把所有的新技术都运用为教育本身去服务。

到今天为止，我们APP小程序上线大概已有四个月，帮助大家更好的学习。其中有一件事特别让我们感动，一个来自新疆乌鲁木齐的奶奶，原来她的儿子和儿媳经常和她因为育儿的问题争吵，而现在却没有了。

因为他们都在看我们的课程学习育儿知识，这个奶奶还把每一个课程都认真做了笔记，并和她的儿子、儿媳妇交流分享。我觉得对于教育工作者来说，当我们教育的影响力能够抵达到不同家庭的时候，我相信那一刻是最愉快的。

特别开心的是，从我们的数据上看到，父母、养育师以及祖父母都在学习我们的课程，并为魔豆养育未来这样的大项目提供支持和服务。互联网让我们触及到我们抵达不到的地方，它能够让全世界的人都能享受这样的资源。

我们的用户覆盖了全球14个国家，34个省市自治区，326个城市，总用户数达156290人。显然它很少育儿文案短句100个，它不够大，但是相比较我们在过去15年只服务过的上万个家庭来说，这个数量已经通过互联网让我们有了想象力。

我们没有预料到的我们用户是来自德国、澳大利亚、美国、菲律宾、马来西亚的华人育儿文案短句100个。在今天的中国，我们的教育应该变得更加地自信，我们的用户应该是遍布全世界，不管这些华人家庭在哪里，他们都会使用。

还有很多孩子特别喜欢看我们的视频，有一次我问一个6岁孩子原因。孩子回答看后就知道妈妈有什么地方对自己做的是错误的，有什么地方是正确的。我想兰海说成长APP和小程序里面的互动游戏，可以成为全家人在一起玩和分享的东西育儿文案短句100个。

在成长教育里，我们特别强调，孩子、看护人和养育者是合作成长的关系。所以我们希望通过我们的努力能够帮助到更多的人。

现在的中国正在发生重大的变化，新时代、新科技环境中，新的需求出现的时候，我们能够为这个社会做点什么，用什么样的方式可以让社会变得更好，可以让国家变得更好，可以让世界变得更好？

兰海说成长作为一个已经15年的实体，我们特别想为各种各样的实体提供帮助，所以如果你们有需要家庭教育的帮助来找我们，我们特别希望能够和大家一起让中国在变化的过程中，能够借助科技和知识的力量，让这个世界变得更好。

国内首例手把手帮助父母利用碎片时间，系统化学习成长教育的知识分享型APP。以家庭教育IP兰海为核心，短视频课程、练习、阶段评测、专家答疑等多种服务形式，为012岁孩子的父母提供服务，帮助父母缓解焦虑，解决问题。

小程序涵盖APP所有课程，0-6岁、6-12岁、12+岁上百节视频课程，全部复制，并且不断更新中，平均视频课程时长10分钟，满满都是干货！

轻量级设置，满足用户一心一意只为学习的需求，包含首页、课程、个人中心三大版块，没有繁杂功能，让学习成为一件简单的事！