人物简介：卢巍，二级研究员，山东省教育科学研究院学术委员会主任，山东省小学科学和初中化学学科教研员。山东省有突出贡献的中青年专家，山东省第十二次党代会代表。教育部国培计划专家，教育部基础教育科学教学指导专委会委员。山东省专业学位研究生教育指导委员会委员。

真的是蝉噪导致了林静吗？其实不然！林静的原因是无风！无风一方面不会干扰蝉鸣声音的传播，让我们听得更真切。另一方面，无风也使得林间的空气流动变慢，聚集在林中空气流不出去，持续日晒就导致林中的气温升高，从而加速了蝉体内产生性激素的化学反应加快，从而性激素水平提高，求偶心切的蝉便会加大声音鸣叫以至于噪声远播！

山东省教科院小学科学教研员卢巍绘声绘色地讲解古诗词里的科学，让同时在线万余名教师听得入了神这是卢巍和她开创的齐鲁科学大讲堂上的一幕。

为什么要开这样一个大讲堂？目前全省小学科学教师队伍专业力量不足，卢巍想通过助力教师成长来推动小学科学教育实现新突破，并将这些突破链接到科技人才培养的大链条中，让科技教育成为义务教育阶段培养全省科技人才的强大力量。

说起齐鲁科学大讲堂，荣成市实验小学教师乔廷强感触颇深：自2020年5月19日第一期齐鲁科学大讲堂开播以来，每周二我都会端坐在屏幕前，静待那美好时刻的到来。为了不耽误学习，乔廷强通常会将自己的教学任务调整到其他时段，让每周二上午成为充电日，这也正是卢巍所期待的。

每周一次的齐鲁科学大讲堂都是省市县校四级联动，即研发团队线上展示，省级专家即时点评指导，市县教研部门和学校组织教师全程观摩学习研讨。历经80余场的专业洗礼，齐鲁科学大讲堂已成为教师们的成长大本营，并形成边研发、边展示、边修改、边应用的课程资源开发模式。

据了解，这个大本营汇聚了覆盖一至六年级全部科学课程共219节课例的优质课程资源，共原创了900余份文本资源、1200余份视频资源。所有课程资源均上传至公益网站，供省内外小学科学教师免费使用。而这，只是卢巍5年来助力科学教师专业成长、构建科技创新人才培养链条的最前端。

卢巍说：如果把科技自立自强比作一棵大树，那么基础的科学教育就是其生发的根，教师正是浇根者。但令她深感忧虑的是，全省小学科学师资队伍专业力量不足，多数地区存在教学方式落后、学科素养薄弱、课程资源匮乏等问题，为全省教师开发好用的优质课程资源就成了一件迫在眉睫的事。

系统化、全覆盖的教学资源对提高乡村科学教师的教学能力、补足农村教研短板、促进城乡教育公平意义重大。卢巍说。

思路有了，卢巍立马开始行动。从2017年4月起，她先后组建了山东省小学科学名师工作室和16支地市级骨干教师团队，带领200多名优秀的科学教师开启了一趟全新的探索之旅。

新课标就是整张蓝图的航标。为了确保大家不偏航，卢巍先带领团队一点儿一点儿地学习、吃透新课标，对其中的18个大概念和75个学习内容进行整体设计，将课程内容划分到低、中、高三个学段并系统设计进阶性目标，为大概念统领的小学科学课程资源系统开发绘制巨幅全景式施工图。

创新的道路从不平坦，缺乏经验借鉴的他们只能自己摸着石头过河，这无疑是一项浩繁而艰巨的工程，对于团队中的每个成员来说也是从未有过的挑战。汶上县教育教学研究室的科学教研员王凤玲说，正是在一轮轮的反复打磨后，她的课堂设计思路才越来越清晰。

从2017年9月起，卢巍确立了开发展示分析评价改进应用的资源开发模式，并着手培训开发团队。在此过程中，卢巍既是为16支团队的研究定向把关的向导，也是他们并肩作战的团长兼旅伴。教师们在某个环节遇到障碍、出现困惑时，卢巍都会帮助他们破疑清障。如果说一个人的成长有关键事件，那么齐鲁科学大讲堂无疑是这些科学教师的成长关键。

而今，齐鲁科学大讲堂已成为全省3万余名科学教师的线上成长大本营，教师们一旦乘上了这列成长快车，就不由自主地开启加速模式。

以近期的一次活动为例，齐鲁科学大讲堂第74期是枣庄专场，2022年6月21日上午8点，全省16个地市3万余名小学科学教师收看了直播。活动分三个阶段进行：课例展示专家评课卢巍总结。在总结环节，卢巍对课堂语言提出特别要求，指出水分蒸发不能说成水分消失，强调准确、科学、严谨的语言是上好科学课的前提。

大讲堂实现了跨区域、跨时间、大范围、多层面的交流。贯穿其中的共享、共进、合作的教研文化深刻地影响着教师的教学观念，对促进教育公平、实现教育均衡发展有着重要的意义。淄博市基础教育研究院王媛提到的教研文化，而今也像一颗种子，在更多的学校开始生根发芽。

以前我们可能一辈子都参加不了省级层面的培训，而现在每周参加一次高水平、接地气而且持续时间如此之久的学科教研，是前所未有的。一位来自乡村小学的科学教师无限感慨。

教师变，则课堂生态变，最终的受益者必然是学生。教师的专业成长直接带给学生的是科学素养、人文情怀、创新精神和实践能力的提升。回顾5年来马不停蹄的经历，最让卢巍感到欣慰的是全省小学科学教学的生态之变。

为了教研成果价值的最大化，我们近期又创建了齐鲁科学大讲堂多平台新媒体账号，并申请入驻山东教育发布APP。让更多地区、更多教师和学生受益，努力把山东打造成科学教育高地！谈及未来，卢巍眼中仿佛又燃起了一团火。

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